Segundo Vygotsky (1988) os jogos são parte fundamental no desenvolvimento da criança. Por esse motivo as bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência da E. M. Ribeiro Junqueira exploram bastante essa prática, pois promove a interação e torna o aprendizado mais lúdico e prazeroso. Para Almeida:
“A educação lúdica contribui e
influencia na formação da criança, possibilitando um crescimento sadio, um
enriquecimento permanente, integrando-se ao mais alto espírito democrático
enquanto investe em uma produção séria do conhecimento. A sua prática exige a
participação franca, criativa, livre, crítica, promovendo a interação social e
tendo em vista o forte compromisso de transformação e modificação do meio”.(ALMEIDA,
1995, p.41).
Referência Bibliográfica:
MELLO, Suely Amaral. Algumas contribuições da escola de Vygotsky para a compreensão dos problemas de indisciplina na escola.
Disponível em: ttp://www.unesp.br/prograd/PDFNE2002/algumascontribuicoes.pdf
Acesso em 24 de agosto de 2013.
